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第一，積累信息素材。 / S2// h /

人民藝術(shù)家老舍曾經(jīng)對初學(xué)者說:“先收集資料，越多越好?！?周立波也認為“材料少了很困擾”。 一位外國記者說:“有什么要做的嗎？ 8個小時寫新聞發(fā)布會是不行的。 請定為全天候”。 這些都證明了積累素材在寫作中起著重要的作用。 要成為基礎(chǔ)性、專業(yè)性差的通訊員，應(yīng)該重視信息素材的積累。

信息素材是進入通訊員視野，被通訊員意識到，采集到的生活現(xiàn)象，即從社會生活中攝取的，未經(jīng)凝固加工的原始材料。 如果沒有信息素材的積累過程，就談不上信息制作的問題。 作為通訊員積累信息素材，必須珍惜自己的“筆記本”。 法國作家格雷戈里有近500頁的筆記本。 他總是喜歡把自己經(jīng)常看到的、聽到的閑話、警句諺語隨時記在這個筆記本上。 他說:“是作家。 像畫家一樣，應(yīng)該總是帶著鉛筆和紙。 如果一個畫家虛度了一天，沒有成為一張畫稿，那就太不好了。 如果一個作家虛度了一天。 我不記得一個思想，一個優(yōu)勢也很差。 ”

每個通訊員為了寫軟文，必須養(yǎng)成隨處記住的習(xí)性，積累通過見聞有可能產(chǎn)生信息的素材。 一位通訊員在幾年采訪過程中積累的“筆記本”，將成為我們從事信息寫作和研究的“萬寶囊”。 我從事通訊員這份工作快三年了，收集、整理資料是我寫稿的必要工作。 有素材，不知道怎么寫的時候，看資料，模仿，久而久之積累就少了，現(xiàn)在寫普通的稿子不需要花很多時間和精力。

第二，選擇信息主題的素材。 / S2// h /

信息素材被選擇、集中、凝聚，其中一部分被我們寫入信息作品中。 我們經(jīng)常說“收集材料一分十秒，采用材料十分之一秒”。 采訪的資料多，原稿采用的資料少，這是正常的現(xiàn)象。

但是，如果不提高信息素材的利用率，想辦法把大量生活性質(zhì)的素材“腐爛”到自己的筆記本上，這就不得不說是一大浪費。

初學(xué)信息報道的通訊員最常犯的缺點之一，就是不重視信息材料的利用和選擇，堆砌自己采訪中獲得的所有信息稿件，或者面對大量的信息素材。

那么，如何提高信息素材的利用率呢？ 一個重要的方法是盡可能將精彩的信息素材轉(zhuǎn)換為信息主題素材。 作為信息主題的素材，要選用哪些真實、有較大信息價值、符合信息政策的材料，必須使所選材料新穎、生動、有特色，有助于信息主題的證明、烘焙、強調(diào)。 即使沒有被選為信息主題素材的素材，也并不是完全沒有用。 作為信息的背景，也可以提高信息報道的深度，或者作為我們生活的積累，幫助我們捕捉和深化主題； 或者應(yīng)用于其他信息類型，搞好信息素材的綜合利用。

第三，認清信息的立場。 / S2// h /

立場是信息寫作從自然科學(xué)中借用的概念。 的報道立場是我們認識到報道對象的思想方法和報道對象各“側(cè)面”把握水平的綜合反映的結(jié)果。 可以在一定程度上證明解決采訪素材，挖掘資料信息價值的過程。 分散在筆記本和記憶中的大量材料是如何進入信息的現(xiàn)成軌道的呢？ 找出其構(gòu)成信息的特殊原因，為我們進入材料世界打開了突破口，打開了大門，并為網(wǎng)民找到最容易接受的立場，實質(zhì)上是對材料的總結(jié)和梳理，是對網(wǎng)民認知、對事實的接受。

標題：“優(yōu)質(zhì)的信息稿怎么撰寫”

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