傳承五千年文化的積累，五千年華語(yǔ)的延續(xù)，每一位中華兒女的臉上，正流露出華夏文明的輝煌。同學(xué)們，我國(guó)是一個(gè)多民族、多方言的國(guó)家，共同語(yǔ)的普及程度是衡量國(guó)家和民族文明水平的一個(gè)重要標(biāo)志。掌握普通話，講好普通話，對(duì)于我們每一個(gè)中華兒女來(lái)說(shuō)都是義不容辭的。

伴隨著祖國(guó)的日益強(qiáng)大，如今許多外國(guó)人亦紛紛加入學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的行列，普通話已成為搭建友誼之橋、溝通之紐帶的工具。作為一名中華兒女，我們更應(yīng)為此感到自豪。熱愛祖國(guó)，講好普通話，這是我們每一個(gè)炎黃子孫共同的心愿。

普通話（Standard Mandarin/Putonghua）是現(xiàn)代標(biāo)準(zhǔn)漢語(yǔ)的別稱，以北京語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方官話為基本方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語(yǔ)法規(guī)范的通用語(yǔ)。推廣普通話并非要人為地消滅方言，主要是為了消除方言隔閡，便于社會(huì)交際。普通話作為聯(lián)合國(guó)工作語(yǔ)言之一，已成為中外文化交流的重要橋梁和外國(guó)人學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的首選語(yǔ)言。

推廣普通話：

《中華人民共和國(guó)憲法》規(guī)定：“國(guó)家推廣全國(guó)通用的普通話?！弊鳛榧缲?fù)著培養(yǎng)祖國(guó)未來(lái)重任的學(xué)校，校園自然而然地成為推廣普通話、運(yùn)用規(guī)范字的關(guān)鍵場(chǎng)所。教師也自然而然地成為說(shuō)普通話、用規(guī)范字的先鋒。使用普通話也是提升師生綜合素質(zhì)的重要途徑。

推廣普通話并非禁止說(shuō)方言，這是一個(gè)至關(guān)重要的語(yǔ)言政策。推廣普通話并非要消滅方言，而是在會(huì)說(shuō)方言的基礎(chǔ)上，還要會(huì)說(shuō)民族共同語(yǔ)。推廣普通話的總要求是在正式場(chǎng)合和公眾交際場(chǎng)合講普通話，但并非排斥在非正式場(chǎng)合說(shuō)方言。國(guó)家推廣全國(guó)通用的普通話是有重點(diǎn)、有步驟地進(jìn)行的，并非一刀切，也不是所有場(chǎng)合都不讓說(shuō)方言。

推廣普通話的手抄報(bào)內(nèi)容如下：

1、普通話與素質(zhì)共存，與形象共舞，與文明共進(jìn)。

2、推廣普通話，四海皆兄弟。

3、學(xué)好講好普通話，利國(guó)利民利眾人。

4、學(xué)好講好普通話，廣交朋友走遍天下。

5、我自豪，我是中國(guó)人；我驕傲，我說(shuō)普通話。

6、樹立語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)；提升中華民族文化素質(zhì)。

7、規(guī)范社會(huì)用語(yǔ)用字，創(chuàng)建全國(guó)文明城市。

8、人人學(xué)講普通話，人人爭(zhēng)做文明人。

9、華夏普及普通話，民族團(tuán)結(jié)興中華。

10、人人學(xué)講普通話，文明進(jìn)步奔小康。

11、大力推廣普通話，營(yíng)造投資良好環(huán)境。

標(biāo)題：1～6年級(jí)手抄報(bào)普通話(推廣普通話手抄報(bào)內(nèi)容)

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